Een video heeft veel weergaven, maar geen aanvragen. Een andere is minder bekeken, maar daarna vragen mensen naar het product. Om het onderwerp van de volgende Reels te kiezen, moet je eerst beslissen welk van deze resultaten je nu nodig hebt. Aan de totale teller kun je niet zien wat er na het bekijken is gebeurd.
Splits het op in drie vragen
Hoeveel mensen heeft de video bereikt? Daarvoor kijk je naar het bereik van accounts, als die indicator beschikbaar is. Die helpt om de omvang van het publiek niet te verwarren met herhaalde weergaven.
Hoe lang is er gekeken? De totale tijd hangt zowel af van het aantal weergaven als van de aandacht voor de video. De gemiddelde tijd helpt om de weergave van een afzonderlijke video te beoordelen, maar het vergelijken van een korte en een lange instructie vraagt nog steeds om voorzichtigheid. Meta legt apart uit dat de totale tijd van Reels herhaalde afspelingen omvat. Beschrijving van de indicatoren van Meta.
Wat is er daarna gedaan? Opslaan, inhoudelijke reacties, profielbezoeken en contactopnames zijn nodig voor verschillende doelen. Kies de actie vooraf, anders is het makkelijk om die indicator tot succes te verklaren die toevallig is gestegen.
Namen en beschikbaarheid van rapporten kunnen verschillen. Noteer voor de vergelijking de exacte metriek uit je eigen interface, de lengte van de video en de datum waarop de gegevens zijn opgehaald.
Situatie 1: veel weergaven, weinig gerichte vragen
Stel dat een lampenwinkel een mooie lichtwisseling in een kamer heeft gefilmd. De video trekt aandacht, maar er is niet uit op te maken wat er wordt verkocht: een lamp, een ontwerpproject of een montagedienst. Vragen als "wat voor muziek is dit?" zijn prettig voor de maker, maar helpen niet om een lamp te kiezen.
De volgende video kun je aan één voorwerp wijden: laat het uitgeschakeld zien, ingeschakeld en naast een persoon voor de schaal. In het bijschrift staan de modelnaam en de manier om de eigenschappen te verduidelijken. Controleer of er meer vragen over het product zijn gekomen. Meer weergaven hoeven daarbij niet te ontstaan: je controleert een andere taak.
Situatie 2: het onderwerp is nuttig, de uitleg is te lang
In het leervoorbeeld vertellen twee video's van dezelfde lengte over het instellen van licht. De ene begint met het verhaal van de aankoop van de apparatuur, de tweede meteen met een mislukt beeld en de correctie daarvan. Bij de tweede is de gemiddelde kijktijd hoger.
Dit is een reden om het begin van de volgende video te controleren. Je hoeft niet als bewezen te beschouwen dat alle verhalen het kijken belemmeren: het publiek, de herkomst van de kliks of het onderwerp zelf kunnen verschillen. Behoud de rubriek en probeer de volgende vergelijkbare instructie met een demonstratie te beginnen.
Als voor de video een grafiek van de vasthouding beschikbaar is, vergelijk dan opvallende dalen met concrete scènes. Een daling naast een lange leader geeft een nauwkeurigere hypothese dan het advies "dynamischer filmen".
Situatie 3: minder weergaven, meer contactopnames
De video "Hoe kies je licht voor een werkplek bij het raam" kan nuttiger zijn voor een koper met een concrete taak dan een effectieve algemene selectie. Als er passende contactopnames komen, breid het scenario dan uit: een bureau zonder raam, een smal blad, videogesprekken in de avond.
Noteer de inhoud van de vragen zonder persoonlijke gegevens. Ze geven aan welk voorbeeld je aan de volgende publicatie toevoegt. Trek het aantal contactopnames van één geslaagde video niet door naar het hele toekomstige plan.
Houd een kort beslissingsjournaal bij
Voor elke publicatie is het onderwerp, het eerste beeld, de duur, de beschikbare indicatoren en één notitie voldoende: "In de volgende video tonen we de afmetingen eerder". Verzamel de gegevens na een gelijke periode na publicatie en noteer advertenties, samenwerkingen, externe plaatsingen en bestelde activiteiten apart.
Als je een dienst voor Reels-weergaven gebruikt, vermeng het volume daarvan dan niet met de beoordeling van organische interesse. Controleer aankopen en contactopnames aan de hand van je eigen gegevens, niet aan de hand van de grootte van de teller.
Zet vergelijkbare acties in de calculator
Noteer voor twee video's met hetzelfde doel de duur, dezelfde leeftijd van de meting, het exacte bereik en dezelfde soorten acties. Leervoorbeeld: een korte video kreeg 50 gekozen interacties bij een bereik van 1 000 accounts, een lange 90 bij een bereik van 1 500. De verhoudingen zijn 5% en 6%. Dit zijn geen percentages van het uitkijken en geen aandeel kopers.
Kies in de ER-calculator het bereik en één samenstelling van de teller voor beide video's. Bewaar de CSV samen met de duur en het tijdstip van de meting in je journaal. Als het bereik niet beschikbaar is, vervang het dan niet door weergaven: kies een andere noemer en vermeld die duidelijk. De vergelijking van twee waarnemingen bewijst niet dat het lange formaat beter is; kijk apart naar de vasthouding en de gewenste actie.
Na een paar publicaties laat het journaal terugkerende vragen en geslaagde manieren van uitleggen zien. Die kun je het beste naar de volgende video overbrengen; een toevallig weergaverecord vervangt op zichzelf het scenario niet.